今日の３・４校時、１年生がタブレットを使った学習を行いました。教室でタブレットとＱＲコードについての使用法を学習した後、小グループに分かれてＱＲコードを探して校舎内の特別教室や職員室等をまわりました。ＱＲコードを子供たちがかざすと「ある」言葉が読み取れるしくみで、「ある」言葉の一部をつなげて最終的にできた文を答えるという、楽しいゲーム感覚のタブレット学習です。子供たちも言葉が見つかる度にうれしそうでした。つながってできた言葉が何だったのか、お家でもぜひ話題にしていただき、がんばりを褒めてあげてください。
