(4年生)音楽:タブレットを用いて旋律を作っていました。

音階を入力すると琴の音でメロディが流れます

お気に入りのメロディができたら

リコーダーで演奏してみます
いろいろと工夫しながら自分のメロディを作って演奏していました。
(6年生)理科:水とうすい塩酸に金属を入れて変化の様子を観察しました。

塩酸に入れた鉄からは泡が出てきました
水溶液によって、金属の変化に違いがあることがわかりました。
Just another 鯖江市教育委員会サイト site
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(4年生)音楽:タブレットを用いて旋律を作っていました。




いろいろと工夫しながら自分のメロディを作って演奏していました。
(6年生)理科:水とうすい塩酸に金属を入れて変化の様子を観察しました。



水溶液によって、金属の変化に違いがあることがわかりました。