「割合を使って全体の量を求めよう」という学習です。
先生が、机間巡視しながらヒントを教えたり、アドバイスをしたりし、児童は答えを導き出すことができました。
難しい単元ですが、先生の説明や図を参考に、しっかり考え、学びを深める姿が見えました。
Just another 鯖江市教育委員会サイト site
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「割合を使って全体の量を求めよう」という学習です。
先生が、机間巡視しながらヒントを教えたり、アドバイスをしたりし、児童は答えを導き出すことができました。
難しい単元ですが、先生の説明や図を参考に、しっかり考え、学びを深める姿が見えました。