５年生の社会科の様子です。

各家庭で食べた果物や野菜の産地を調べてきて、

その分布の特徴を考えていました。

 

 

 

 

 

ロイロノートに個人の意見を投稿し、

それらを見ながら班で意見をまとめていました。

今までなら全員分の意見を知ることはほぼ不可能でした。

黒板に書いたり、発表したりしても一部の意見しか取り上げることができませんでした。

タブレット、情報の共有にもとても有効です！