今日の授業風景です。4年1組は、国語で漢字の学習を身近な例を挙げながら学習していました。4年2組は、国語でどうすべきかを多角的に考えていました。3年1組は、国語で書くことを考えるときに図(ウェビングマップ)を活用することを学習していました。3年2組は、図工で夏休みの思い出をのびのびと描いていました。
4年1組 国語!





4年2組 国語!





3年1組 国語!






3年2組 図工!







今日のもっちー!何かに気を取られてます!

こちらに気づいた瞬間!

近寄って、「進徳小」の白Tをアピール!

Just another 鯖江市教育委員会サイト site
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今日の授業風景です。4年1組は、国語で漢字の学習を身近な例を挙げながら学習していました。4年2組は、国語でどうすべきかを多角的に考えていました。3年1組は、国語で書くことを考えるときに図(ウェビングマップ)を活用することを学習していました。3年2組は、図工で夏休みの思い出をのびのびと描いていました。
4年1組 国語!





4年2組 国語!





3年1組 国語!






3年2組 図工!







今日のもっちー!何かに気を取られてます!

こちらに気づいた瞬間!

近寄って、「進徳小」の白Tをアピール!
