１１月１９日（火）３限目、１年生理科の授業で、ケプラー式望遠鏡について「説明」する活動を行いました。先日の模擬裁判授業（３年）に引き続き、本校研究テーマについての提供授業として実施されました。生徒たちは、２つのレンズを使って見え方の違いを体験するとともに、光がどのように進むのかを話し合いやヒントカード使いながら説明しようとしていました。体験場面では、「オーッ！」、「わあ、すごい！」などの声があがり、楽しく、そして興味深く探求する姿が見られました。
２つのレンズを重ねたらどう見えるかな？ 
これからの活動について教科担任が説明する 
光の進み方をタブレットを使って話し合う 
出てきた意見をみんなで共有する 
最後に、ケプラー式望遠鏡の仕組みを映像で確認する