職員室の外で子どもの声がしたので見てきました。

植物や、生き物を観察している４年生。

そういえば、グリーンカーテンも２階まで到達しましたね！

 

 

 

理科担当教諭に訊いてみたのですが、

タブレットを使って写真を撮るよりは、直接目で見て観察したほうが

詳しく観察することができるとのこと。

ただ、後から見直す、時系列に並べて情報を整理するという点ではタブレットに軍配が上がるそうです。

一長一短ですね。

 

 

 

 

そして、５年生はペットボトルロケットの実験をしていました。

空気を入れている時のドキドキ感！緊張しました！

見事、水を派手に噴射しながら飛んでいきました！

いや～理科っておもしろいです(^^♪