今日の授業風景です。5年生は、プログラミングの講師の先生をお迎えして、1人1台で簡単なプログラミング作成に挑戦していました。課題解決のための最も効率的な道筋(=プログラミング)ができたかな?
3年生 国語!





4年生 テスト直し!






5年生 プログラミング授業!











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今日の授業風景です。5年生は、プログラミングの講師の先生をお迎えして、1人1台で簡単なプログラミング作成に挑戦していました。課題解決のための最も効率的な道筋(=プログラミング)ができたかな?
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